Marcada para os dias 9 e 16 de novembro, a prova do ENEM está cada vez mais próxima. Principal porta de entrada para o ensino superior, a avaliação cobre todas as disciplinas do ensino médio, de português a matemática, de biologia a história. Além disso, também exige uma redação dos estudantes, algo que assusta muita gente.
O tema da redação varia bastante ano a ano. Segundo a Matriz de Referência do Exame, uma cartilha para auxiliar estudantes, publicada pelo Inep, os temas são de ordem social, científica, cultural ou política. Com base nisso, o candidato deve desenvolver uma argumentação sobre o tema dado com uma proposta de solução ao final.
Quais são as competências cobradas na redação do Enem?
De formato dissertativo-argumentativo, a redação deve defender uma tese sobre um tema dado. A argumentação que defende o ponto de vista do autor sobre o tema é apenas uma das competências analisadas na redação. Com nota máxima de mil pontos, são cinco eixos analisados, cada um valendo 200 pontos.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos
Uma boa argumentação consiste em fazer uma ligação das ideias durante o texto, deixando-o coeso. Para tanto, a construção deve contar com conectivos como “sendo assim”, “portanto” e “além disso”, de modo a conectar parágrafos e ideias para dar dinâmica ao texto. Estas palavras também são chamadas de operadores argumentativos.
É coerente também repetir palavras que tenham ligação com o tema. Mas não é recomendado repetir os operadores argumentativos, pois isso pode trazer confusão para o texto. Logo, saber usar as palavras e a norma culta da língua portuguesa é mais do que necessário. Aqui entra outra competência: o domínio da modalidade de escrita formal da língua portuguesa.
Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita
Ausência de concordância em número e gênero entre sujeito, verbo, adjetivos e substantivos, falta de acentos, falta ou excesso de vírgulas, aplicação errada da crase e escrita errada de palavras podem tirar pontos do candidato. Para evitar esses problemas, é importante produzir textos e perceber quais erros mais comete.
Então, deve trabalhar para corrigi-los e não cometê-los mais. Além disso, gírias e palavras que fogem à norma culta também são consideradas erros. O domínio do português requer, sobretudo, leitura. E uma leitura capaz de se aprofundar e extrair o máximo do texto. Essa competência também é cobrada na redação.
Repertório sociocultural com relação com o tema proposto
A redação do ENEM pede um texto aprofundado, que fuja dos clichês do tema e que consiga ser original, ao mesmo tempo que abranja vários campos do conhecimento durante sua produção. Para tanto, o candidato deve usar de sua vivência e experiência para trazer informações relevantes para o texto.
Obviamente, o repertório deve vir bem encaixado no conteúdo, respeitando sua estrutura de texto dissertativo-argumentativo, que possui um tema central dissecado em introdução, desenvolvimento e conclusão. Seguir a estrutura é fundamental para que o texto seja bem avaliado.
Organização das informações para defesa do ponto de vista
O respeito à estrutura é fundamental e será avaliado como uma competência: a de organização de informações, fatos e argumentos, em defesa de um ponto de vista. Aqui, o candidato deve saber quais informações usar e onde colocá-las, de modo a manter uma coerência, sem perder de vista o tema central.
Elaborar uma proposta de intervenção
Por fim, na conclusão, deve apresentar uma proposta de solução para o tema abordado. Ou seja, o texto deve caminhar como um plano para uma solução realista para o problema. Para tanto, é essencial que o candidato tenha repertório para redação.
Para se ter um bom repertório, isto é, para que o candidato tenha domínio do conteúdo e ampla qualidade argumentativa, é preciso que leia muito e consuma conteúdos que venham a somar culturalmente. Afinal, diferentes fontes aumentam a profundidade e a qualidade do texto.
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